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Zeitschrift der Behörde für Schule und Berufsbildung
für Hamburger Lehrkräfte und Elternräte |
| Heft 4/2009 |
Ein Signal setzen: Die erste Hamburger Stadtteilschule feierte ihre Gründung |
| Heft 1/2010 |
Produktionsschule „inside“ – ein Praxisbericht aus Steilshoop |
| Heft 2/2010 |
BSB Info – Die neue Stadtteilschule am Hafen |
| Heft 2/2010 |
BSB Info – Viele Fragen – viele Antworten. Informationsveranstaltungen zur Schulreform |
| Heft 3/2010 |
Projekt „Lernen vor Ort“ – Zukunftslotsen gesucht |
| Heft 3/2010 |
Fachmesse am Landesinstitut für Lehrerbildung. Interkulturelle Kompetenzen stärken |
| Heft 3/2011 |
Ein Blick in Hamburgs Vorbereitungsklassen. Ihnen fehlen die Worte – in deutsch |
| Heft 3/2011 |
BSB Info – Neues Portal für Bildung und Freizeit in Harburg |
| Heft 1/2012 |
2. Hamburger Ganztag. Landesweiter Kongress zur Weiterentwicklung von Ganztagsschulen |
| Heft 1/2012 |
Erfahrungen aus den Pilotschulen
– Arp-Schnitger-Stieg und Schule Cranz »Das wichtigste ist gute Kommunikation auf Augenhöhe«
– GBS Bergstedt -Im Praxistest den laufenden Prozess optimieren
– Erfahrungen aus der Pilotschule Burgunderweg – Doppelnutzung: Unterricht und Freizeit im Klassenraum |
| Heft 2/2012 |
Bildungspolitisches Forum:
Wenn Schüler das Wort haben
– »Die Kinder fühlen sich gesehen« – Integrative Grundschule Grumbrechtstraße
– Feedback im 360 Grad Kreis – Grundschule An der Gartenstadt
– Online Abfrage oder Kummerkasten? – Stadtteilschule Bergedorf
– Feedback, aber keine Inquisition – Gymnasium Rahlstedt |
| Heft 2/2012 |
Ein Jahr Regionale Bildungskonferenz Harburg |
| Heft 1/2013 |
Dr. Heinz Klippert in Hamburg mit einem Vortrag über Methodentraining und Unterrichtsgestaltung: Schluss mit dem »Pampern« der Schüler |
| Heft 2/2013 |
Lernen in Zeiten von Google & Co. Klausurtagung für Schulleitungen der Hamburger Gymnasien zum Thema Einsatz digitaler Medien |
| Heft 2/2013 |
Gemüseanbau statt Brachfläche. Im urbanen Nachbarschaftsgarten „Gartendeck“ auf St. Pauli wird das Gärtnern neu entdeckt |
| Heft 3/2013 |
Auf die Plätze. Fertig … Wettbewerbsmesse für Schulen |
| Heft 3/2013 |
Wenn andere Feierabend machen … Ein Blick in den Schulalltag der Abendschule Vor dem Holstentor |
| Heft 3/2013 |
Ein Ort für alle! Fachtagung zum Thema interkulturelle Öffnung von Schulen |
| Heft 4/2013 |
Ortstermine: Grundschulen im Ganztag
– Schule Beim Pachthof
– Grundschule Buckhorn
– Grundschule Groß Flottbek
– Ganztagsschule Franzosenkoppel
– HmS im Gespräch mit Dr. Franziska Larrá |
| Heft 4/2013 |
»Geht doch!« – Inklusion erfahren – Ausstellung im Hamburg Museum |
| Heft 4/2013 |
Neu: Online-Praktikumsbörsen für Schüler |
| Heft 1/2014 |
Inklusion in der Praxis – Ein Besuch an der Grund- und Stadtteilschule Erich Kästner Schule |
| Heft 1/2014 |
Mit Herzblut und einem dicken Fell – Ein Besuch im ReBBZ Billstedt |
| Heft 1/2014 |
WordPress für Schul-Homepages – Die Schulbehörde modernisiert kostenlose Plattform für Hamburger Schulhomepages |
| Heft 2/2014 |
»Probesitzen in der Kuschelecke« – Die Qualitätsoffensive zum Ganztag veranlasste Schulbesuche an 124 GBS-Standorten |
| Heft 2/2014 |
Ein Besuch im ReBBZ Süderelbe – Von der »geschlossenen Gesellschaft« zum offenen Zentrum |
| Heft 2/2014 |
Vorreiter für die interkulturelle Öffnung der Schulen –
Die bundesweit erste Qualifizierungsmaßnahme zur Interkulturellen Koordination hat 23 Hamburger Lehrkräfte zertifiziert |
| Heft 2/2014 |
Bildungsbau als Spiegel unserer Gesellschaft – Die Messe Schulbau präsentierte die neuesten Trends zur Gestaltung von Schulgebäuden |
| Heft 3/2014 |
785 Wörter zum systematischen Lernen und Üben – Handreichung mit Basiswortschatz, Hinweisen und Beispielen für den Rechtschreibunterricht |
| Heft 3/2014 |
Mut im Netz – wie geht das? –
Vier Hamburger Schulen entwickeln beispielgebende Projekte für Zivilcourage im Internet |
| Heft 4/2014 |
Elterncafè an der Goethe-Schule-Harburg (GSH) gestartet |
| Heft 4/2014 |
Produktionsküchen – Moderne Schulgastronomie im »cook & chill«-Verfahren mit »free-flow«-System |
| Heft 4/2014 |
Schulerfolg – kein Zufall!? Qualität in multikulturellen Schulen (QIUMS) |
| Heft 1/2015 |
Integration mit System: Zu Besuch in der Basisklasse der Gretel-Bergmann-Schule – Jeden Tag kann ein neues Flüchtlingskind in der Tür stehen |
| Heft 1/2015 |
Gehörlos im Hörfunk – Schülerinnen und Schüler der Elbschule produzieren Kindernachrichten in Gebärdensprache |
| Heft 2/2015 |
Annehmen und Zeit lassen – Einblick in die Basisklasse und die Internationale Vorbereitungsklasse an der Grundschule Ernst-Henning-Straße |
| Heft 2/2015 |
Schulbegleitung in der Praxis – Besuche an der Schule Kielkamp mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung und der Stadtteilschule Irene-Sendler-Schule |
| Heft 2/2015 |
Hamburg und Luther – Sonderausstellung zur Reformation im Hamburg Museum und Online |
| Heft 2/2015 |
Zum Nachtisch Wolke 7 – Grundschulkinder der Schule Langbargheide/Bildungshaus Lurup und Erwachsene mit Handicap kochen gemeinsam für Senioren des Viertels |
| Heft 2/2015 |
Islamismus – ein Problem, das uns alle betrifft? Vortrag von Kurt Edler an der Goethe-Schule-Harburg über Früherkennung von Radikalisierungsprozessen |
| Heft 3/2015 |
10 Jahre JuniorAkademie St. Peter-Ording |
| Heft 3/2015 |
Erster „Tag der Freien Schulen“ in Hamburg |
| Heft 3/2015 |
Informationen, Spiel und Spaß für die ganze Familie – Informationsbörse, Beratungs- und Unterstützungsangebote für das „Zusammenleben mit Kindern« auf dem Hamburger Familientag |
| Heft 3/2015 |
Wie geht Deutschland? Pilotprojekt an Berufsschulen mit integrierter Sprachförderung am betrieblichen Lernort |
| Heft 4/2015 |
Chancengerecht bilden – wie kann das gelingen? Der Bildungs-Tag der ZEIT-Stiftung am 6. November 2015 auf Kampnagel mit Bundespräsident Joachim Gauck |
| Heft 4/2015 |
»Flucht und Schule – was geht?« 36. Schülerforum am LI |
| Heft 4/2015 |
Ein Gedenkort für Deserteure |
| Heft 1/2016 |
Hamburgs Schüler sind Spitze bei Auslandsaufenthalten – Schülersaustausch |
| Heft 1/2016 |
Schach, aber nicht matt – Stadtteilschule Ehestorfer Weg erhält Siegel »Deutsche Schachschule« |
| Heft 2/2016 |
EU-Projekttag – Zehnklässler des Gymnasiums Bondenwald diskutuerten mit Olaf Scholz |
| Heft 2/2016 |
Auslandsschuldienst: 120 Hamburger Lehrkräfte sind weltweit im Einsatz – »Das ist nicht der Hamburger Schuldienst« |
| Heft 2/2016 |
Inklusion im Schulbau – Die Messe Schulbau präsentiert Konzepte für zukunftsweisende Schulräume |
| Heft 2/2016 |
»Schule – nein danke?« Regionale Bildungskonferenz Harburg
tagte zum Thema Schulabsentismus |
| Heft 2/2016 |
Das Bildungs- und Beratungszentrum – BBZ
Angebote des BBZ |
| Heft 3/2016 |
Das Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung – IfBQ »Wir lassen Zahlen sprechen« |
| Heft 4/2016 |
Absentismus – Prävention und Intervention, Fachveranstaltung am 27.3.2017 |
| Heft 4/2016 |
Von Minderleistern und Überfliegern – Begabtenförderung in der Stadtteilschule und in der Grundschule |
| Heft 4/2016 |
Modellprojekt VSK+ – Vorschularbeit an der Grundschule Kirchdorf |
| Heft 1/2017 |
Das Fundament stärken – Vorschularbeit im Projekt »23+ Starke Schulen«
– Mathematische Frühförderung der Schule An der Glinder Au
– Förderkonzept an der Schule Beim Pachthof |
| Heft 1/2017 |
Begegnung im matheaffinen Raum – Begabtenförderung am Lise-Meitner-Gymnasium |
| Heft 2/2017 |
Projekt für Schulen in sozial schwieriger Lage zieht Bilanz
Fachtag des Projektes »23+ Starke Schulen« |
| Heft 2/2017 |
»Projekt 23+ Starke Schulen«
Kernfrage: »Hat eine Schule eine gemeinsam geteilte Strategie von Entwicklung?« |
| Heft 2/2017 |
»YouTube ohne Hate« und »News ohne Fake«
TINCON Festival für digitale Jugendkultur zum ersten Mal in Hamburg |
| Heft 2/2017 |
Schöne neue Unterrichtswelt – den Klassenraum virtuell verlassen
Die zweite MINT digital Lehrertagung in der Joachim Herz Stiftung zeigte neue Konzepte für den naturwissenschaftlichen Unterricht |
| Heft 2/2017 |
Außer Thesen nix gewesen?
Der Fachtag »Reformation reloaded« am 12. Mai 2017 im Landesinstitut |
| Heft 2/2017 |
Neuheiten und Klassiker – Die Trends der Schulbuchmesse |
| Heft 3/2017 |
Radikalisierungen und Islamfeindlichkeit – Angebote zur Prävention |
| Heft 3/2017 |
10 Jahre Tanzprojekt »STEP by STEP« |
| Heft 3/2017 |
Klebstoff aus Pflanzen und Roboter, die tanzen?
Forschen, Experimentieren und Erfinden als Freizeitbeschäftigung im Schülerforschungszentrum |
| Heft 3/2017 |
Programmieren für Kinder und Jugendliche auf der »Code Week«
Aktionsprogramm in Hamburg vom 7. – 22. Oktober |
| Heft 4/2017 |
Computer aus Menschen und digitale Blumentöpfe
Code Week Hamburg |
| Heft 4/2017 |
Im Tandem Senior – Schüler Kultur erleben
»KULTURISTENHOCH2« |
| Heft 4/2017 |
Die »Selbstorganisierte Lernzeit« der Stadtteilschule Am Hafen
Projekt 23+ Starke Schulen |
| Heft 4/2017 |
Stadtteilschule Wilhelmsburg geht »Ran an …« den Aufbau von Bildungssprache
Projekt 23+ Starke Schulen |
| Heft 4/2017 |
Radikalisierung von Jugendlichen
Diskussion und Theater im Bildungszentrum Tor zur Welt |
| Heft 1/2018 |
School Turnaround – Berliner Schulen starten durch. Durch die »Schulwende« Schulen wieder handlungsfähig machen – Interview mit Hannelore Trageser |
| Heft 1/2018 |
Der Humanity-Rap
Rekordverdächtiges Musikvideo |
| Heft 1/2018 |
»Zukunftsfähige Schulbauten 2050«: modular, flexibel,
gesund und nachhaltig
Die Messe Schulbau 2018 präsentiert und diskutiert aktuelle TrendsWettbewerb: Entwurf einer neuen Schule in Wilhelmsburg |
| Heft 1/2018 |
Das Schulinformationszentrum |
| Heft 2/2018 |
„Digitales Kompetenzzentrum“ für Hamburger Lehrkräfte – Hamburg betritt mit dem Internetportal „digital.learning.lab“ digitales Bildungsneuland |
| Heft 2/2018 |
Das offene Netz umarmen – BarCamp „edunautika“ |
| Heft 2/2018 |
Lesung „Die Bertinis“ am Geburstag von Ralph Giordano |
| Heft 2/2018 |
20 Jahre business@school – Wetteifern um die beste Gründungsidee |
| Heft 2/2018 |
Connecting to … Inselschule Neuwerk |
| Heft 2/2018 |
Hamburger im Bundesfinale von „Jugend forscht“ ausgezeichnet |
| Heft 3/2018 |
100 Jahre Demokratie – 100 Jahre Bildung für alle. Themen- und Gedenkjahr der Freien und Hansestadt Hamburg unter dem Motto: »Hamburg 1918.1919 – Aufbruch in die Demokratie« |
| Heft 3/2018 |
»Demokratie entert Schule« – Mehr Demokratie in der Schule fordert die »Lernstatt Demokratie« im Rahmen des Wettbewerbs »Demokratisch handeln« |
| Heft 3/2018 |
23+ im Gespräch: Schulen in schwieriger Lage sind nicht automatisch schwierige Schulen – Vortrag, Expertengespräch und
Erfahrungsaustausch mit den »23+«-Projektschulen |
| Heft 3/2018 |
Hauptsache interaktiv – Digitale Inklusion an der Schule Elfenwiese |
| Heft 3/2018 |
MINT-Tag am 28. November 2018 mit Veranstaltungen und Wettbewerb »MINT bewegt!« |
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